CAS en Ressources Humaines
1992-2015 : + de 20 ans d'expérience dans la formation continue des RH
brochure
OBJECTIFS
Au terme de la formation, les participants seront capables de :
• Apprécier de manière critique la gestion des RH et des carrières et leur intégration dans les options stratégiques de l’entreprise ;
• Maîtriser et évaluer des concepts, des outils innovants et performants ;
• Développer une perspective intégrée du recrutement et de la sélection du personnel ;
• Appréhender les principaux concepts et instruments de la Gestion des Compétences ;
• Maîtriser les concepts et pratiques de l’ingénierie de la formation ;
• Proposer des outils d’analyse et actions relatives à la qualité de vie au travail ;
• Gérer des projets RH.
Le CAS en Ressources Humaines s'adresse à des cadres responsables des ressources humaines d'entreprises privées, publiques ou internationales, à des cadres opérationnels assumant des fonctions de ressources humaines.
Pour accéder au CAS en Ressources Humaines, il faut être titulaire d'un Master universitaire ou d'un titre jugé équivalent et justifier d'une expérience d'au moins deux ans dans le domaine des RH.
Le CAS en Ressources Humaines se compose de 10 modules obligatoires :
7 modules de spécialisation Ressources Humaines du MAS en gestion des ressources humaines et des carrières + 3 modules choisis parmis ceux des deux autres spécialisations (Gestion des Carrières et Management Humain).
En plus des modules obligatoires et optionnels, une demi-journée d'accueil est prévue le samedi 19 septembre 2015 de 9h à 13h, à Genève.
CAS Ressources Humaines 2015-2016
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> 1, 2 et 3 octobre 2015 - Genve
Francis Gurin, Matre de confrences lInstitut National des Sciences Appliques (INSA) de Rouen, Responsable scientifique
Quest-ce quune politique globale et cohrente de la gestion des RH et quelles sont ses conditions ? Historique, tendances actuelles et nouveaux enjeux de la fonction. La GRH comme fonction (de plus en plus) partage. Ethique et dilemmes de la fonction.
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> 29, 30 et 31 octobre 2015 - Genve
Michel Ferrary, Professeur en gestion des ressources humaines, HEC, Universit de Genve
Le cours stratgie, structure et GRH vise montrer en quoi la nature de lavantage concurrentiel recherch par lorganisation interagit avec sa structure et ses pratiques de GRH pour constituer un systme cohrent. Le cours sinscrit dans une approche contingente des pratiques de GRH pour montrer en quoi la pertinence de ces derniers dpend de leur adquation avec la structure et la stratgie quelles accompagnent.
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> 26, 27 et 28 novembre 2015 - Neuchtel
Adrian Bangerter, Professeur en psychologie du travail, IPTO, Universit de Neuchtel
Ce cours propose une perspective intgre du recrutement et de la slection du personnel.
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> 9, 10 et 11 juin 2016 - Fribourg
Eric Davoine, Professeur en gestion des ressources humaines et organisation, FSES, Universit de Fribourg
Ce module a pour premier objectif de faire un tat des lieux de la comptence dans le champ scientifique et dans les pratiques dentreprise. Les enjeux conomiques et sociaux dune gestion des comptences seront abords. Nous montrerons par ailleurs comment la notion de comptence influence les pratiques de GRH (gestion prvisionnelle, formation, carrires, rmunration). Les facteurs de succs dune dmarche comptences seront identifis
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> 11, 12 et 13 fvrier 2016 - Genve
Cecilia Mornata, Matre assistante charge d'enseignement, FAPSE, Universit de Genve
La fonction formation relve la fois de la gestion, de l'analyse des comptences et des mtiers de l'ingnierie (gestion de projet et conception de dispositifs) et de la pdagogie.
Ce sont ces quatre volets qui seront prsents et analyss lors du module.
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> 10, 11 et 12 mars 2016 - Genve
Tanja Wranik, Docteur en psychologie, Psychologue du travail et des organisations, FSP, APSYTRA
La qualit de vie au travail influence la sant physique et psychique des individus et la performance des organisations. Nous allons aborder des facteurs de risque et des facteurs de protection concernant les thmes comme : les motions constructives versus destructives au travail, la satisfaction du travail, la motivation, le stress, les conflits interpersonnels, le mobbing, etc.
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> 14, 15 et 16 avril 2016 - Genve
Raphael Cohen, Directeur du DAS en Entrepreneurship et Business Development de l'Universit de Genve, consultant, formateur, responsable scientifique
Pour tre acteur du processus dinnovation, il est ncessaire den matriser les tenants et aboutissants. La finalit de ce cours est dexpliquer ce processus aux cadres RH pour quil puisse y participer et, mieux encore, le promouvoir au sein de leur organisation.
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